Каждый работник образовательных организаций должен хорошо знать и четко выполнять свои обязанности при возникновении пожара. Сотрудники федерального государственного пожарного надзора очень тщательно контролируют данный вопрос, поэтому регулярно проводят с обслуживающим персоналом и педагогическим составом противопожарные инструктажи и проверяют усвоенные знания путем проведения учебных эвакуаций.
Как показывает практика, не единичны случаи, когда пожар на первоначальной стадии бывает никем не замечен, огонь распространяется на большие площади и тогда справиться с ним нелегко. Но бывает и так, что очаг пожара сотрудниками обнаружен, но пожарная охрана не вызывается, а предпринимаются попытки справиться с возгоранием собственными силами при помощи первичных средств пожаротушения, что удается далеко не всегда. Пожар принимает большие размеры, тратятся драгоценные минуты, и сообщение в пожарную охрану поступает со значительным опозданием.
Во всех случаях, независимо от размера пожара или обнаружения признаков горения (дыма, запаха горения резины или изоляции проводов), персоналу объекта следует, прежде всего, немедленно вызвать пожарную охрану и приступить к эвакуации людей и тушению пожара имеющимися средствами.
При вызове пожарной охраны необходимо назвать наименование учреждения и точный адрес, по возможности – место возникновения пожара, что горит и чему пожар угрожает, а также сообщить свои данные (фамилию и номер телефона).
Параллельно с вызовом подразделений пожарной охраны необходимо приступить к эвакуации детей. Не стоит забывать, что дети, особенно малого возраста могут испугаться и спрятаться, поэтому перед тем как покинуть группу (класс) необходимо убедиться, что все присутствующие сегодня дети построены, и никто нигде не спрятался или затерялся. Нельзя допускать скопления ребят у выходов, а также возникновения паники. Для эвакуации использовать все имеющиеся выходы, в том числе запасные.
Если огонь отрезал путь к выходу необходимо плотно закрыть двери в помещениях, в которых находятся люди, щели в притворах заткнуть подручными материалами (простыни, одеяла, шторы и т.д.) предварительно смочив их в воде.
В задымленном помещении двигаться необходимо пригнувшись, как можно ниже к полу или ползком, так как дым поднимается вверх, а внизу дыма меньше и легче дышать. Ориентиром в задымленном помещении могут быть стены, мебель, окна.
По окончанию эвакуации, собравшись в специально отведенном месте, персоналу необходимо убедиться в наличии полного состава каждой группы (класса) путем переклички по списку, тем самым, выяснив, все ли дети спасены.
